Geschikte ouderenwoningen in Amstelveen niet te vinden: KKC-leerlingen denken mee over oplossingen
Amstelveen - Leerlingen van de derde klassen van de technasiumafdeling van het Keizer Karel College (KKC) hebben deze week eindpresentaties gegeven voor het project ‘Ontwerp Woningen voor Ouderen’. GroenLinks Amstelveen was, samen met Wij Techniek, één van de opdrachtgevers voor de opdracht.
De leerlingen kregen het podium om in een professionele setting verslag te doen van hun onderzoek naar de wensen van zelfstandig wonende ouderen over huisvesting en woonomgeving. De ontwerpen die met veel inzet en creativiteit waren gemaakt, werden aan docenten , medeleerlingen en ook de opdrachtgevers (onder wie Stieneke Kruijer van GroenLinks en Martin van Os van Wij Techniek) getoond.
Doorstroming
GL-raadslid Stieneke Kruijer meldt in een persbericht dat geschikte en betaalbare woningen voor ouderen die willen verhuizen, in Amstelveen niet te vinden zijn: 'Er is geen doorstroming mogelijk vanuit een eengezinswoning naar een kleiner huis. Zulke woningen bouwen is een uitdaging voor de directe toekomst, maar ook voor de lange termijn. De jeugd van nu zal ook te zijner tijd voor dit probleem een oplossing moeten bedenken, want het aantal ouderen neemt toe. Die ouderen moeten steeds langer zelfstandig thuis blijven wonen, terwijl het aantal beschikbare mantelzorgers en professionele ondersteuners afneemt. Met dit project maken de leerlingen alvast kennis met de problemen en mogelijkheden van de huisvesting voor ouderen.’
24 teams
Van half negen tot half twee presenteerden 24 teams de door hen ontworpen woningen op het odium van het Poppentheater Amstelveen.. Ondersteund door prachtige maquettes, plattegronden en digitale interieurontwerpen. Veel leerlingen hadden zich verdiept in de oplossingen die de techniek kan bieden, daarbij dankbaar gebruikmakend de suggesties van Os.
De opdracht vanuit GroenLinks was om aandacht te besteden aan duurzaam bouwen. Dat was volgens de partij niet tegen dovenmansoren gezegd: 'De leerlingen spraken over levensloop bestendige woningen, gebruik van circulaire bouwstoffen, energieneutraal bouwen, het gebruik van waterstof als alternatieve brandstof, dakakkers (moestuintjes op het dak) en nog veel meer.'
Sociale oplossingen
Niet alleen bouwtechnische zaken kwamen aan de orde, ook het sociale aspect kreeg volop aandacht. Hoe moeten we bouwen zodat bijvoorbeeld het gevoel van eenzaamheid bij ouderen verminderd wordt? Ook daar hadden leerlingen allerlei oplossingen voor bedacht, zoals gemeenschappelijk ruimtes met daarin een restaurant en gezamenlijke tuinen met veel bankjes. Voor de gemeente was ook Jesper Gringhuis aanwezig, die zich bezig houdt met Wonen en Zorg. Al met al was het een geslaagd project, waar de leerlingen met enthousiasme aan hebben gewerkt.
